南楼亲子阅读体验基地创建以来，开展关爱困境儿童亲子阅读，并依托各级各类活动阵地，开展家庭故事会、好书分享会等多种形式的阅读活动，促进更多的家庭参与到亲子阅读中来。

一、加大投入，办好亲子阅读体验基地。按照上级的要求，结合我村实际，在领导、财力、物力等方面不断加大投入，切实办好阅读基地。一是加强组织领导。我村将阅读基地工程作为头号工程来抓，村成立了阅读基地工程暨阅读体验基地领导小组，由村党总支书记兼村委会主任张家亮同志任组长，明确了分管负责人和管理员的岗位职责。二是加大资金投入。村里在建设农民文化乐园的时候，按要求安排80多平方米的阅读基地，配齐了桌椅、书橱、电脑等办公用具。三是整合资源，提高图书利用率。以方便阅读为原则，结合本村实际，信息资源共享工程室相配套，不断加强硬件建设，完善服务功能，更加满足农民群众丰富多样的科普、文化、体育、娱乐活动需求。

二、强化管理，提高使用水平。我村注重细节，力求创新，科学管理，追求实效，切实做好阅读基地的建设、管理、维护和使用等工作。

一是坚持以人为本，按对象灵活设置开放时间。针对不同人群工作、学习的特点，合理开放阅读基地时间。对上学的在校生，在礼拜天、节假日集中对这些人开放；对白天外出务工，晚上回家的，在晚上安排专门时间，集中对他们开放，提高了基地利用率。

二是加强制度建设。阅读基地的管理员和文化协管员都经过统一科学化培训，在图书分类、登记、上架、保管和借阅等全部过程严格按照要求，除了做到阅读基地的所有书目都经认真核对、接受、登记、制度上墙、免费借阅、财务管理外，实现制度化、科学化、规范化的管理。

三是强化措施，科学管理。为保证通过“阅读基地”这个载体更好的开展优质便民服务，我村在书屋内设置了免费办理借阅卡的温馨提示牌;多视角醒目粘贴了书籍分类标识，用心摆放;定期为村民播放阅读基地内的电子音像制品;我村还注意发挥农民群众的主动性和创造性，听取他们对阅读基地的管理和维护以及对出版物需求的意见;建立监督奖励等一系列创新机制，为保证图书不被损毁和丢失，采取从娃娃抓起，培养“护书小天使”，达到让孩子们自我约束，为大人树立榜样，并监督家人爱书护书的目的，有效地促进了图书的科学化管理。

三、学用结合，发挥作用。我村充分发挥“阅读基地”的作用，依托阅读基地，开展知识竞赛、读书征文、书谜竞猜等形式多样的文化活动，进一步培养农民的阅读习惯，提高阅读基地的利用率，帮助农民通过书本学到一定技能;与农村党员教育结合起来，使阅读基地成为宣传党的方针政策、传达党和政府声音以及基层党的建设的重要阵地;关注未成年人的成长，为他们提供需要的学习辅导材料和有利于健康成长的课外读物。

四、务求实效，推进发展。通过兴办阅读基地，提高了农民的文化科技素质，凝聚了合力，加快推进发展。招商引资突飞猛进，先后引进投资2000万元裕南春生态园和创办了南楼村农民工创业园，解决了农村劳动力就业，增加了农民收入。环境整治，建设文体活动广场，建农民文化乐园，改善了群众的生产生活条件。把开展“书香飘万家”家庭亲子阅读活动作为推动家庭文明建设、培育良好家风的有效抓手，通过推荐家庭亲子阅读优秀书目，开展“亲子阅读书香之家”“家庭创意阅读分享”“阅读小达人”评选活动，引导千家万户科学开展亲子阅读。