黄山市将构建多维家庭教育体系

  • 2016年11月21日
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  • 来源:中安在线

据黄山新闻网报道,日前,黄山市教育局公布《关于进一步加强家庭教育工作的实施方案》,明确提出将构建多维家庭教育体系,切实消除不问兴趣盲目报班现象,引导学生家长不做“虎妈”“狼爸”,为幼儿园、中小学生营造优质家庭教育环境。

为大力传播普及家庭教育的科学理念和方法,积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用,促进学生健康成长和全面发展,结合我市教育实际,市教育局专门就进一步加强家庭教育工作提出实施意见。要求孩子监护人自发履行家庭教育职责,及时了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点,真正做到因材施教,不断提高家庭教育的针对性;尊重孩子的合理需要和个性需求,创设适合孩子成长的必要条件和生活情境;提升自身素质和能力,积极发挥榜样作用,与学校、社会共同形成教育合力,避免缺教少护、教而不当,切实增强家庭教育的有效性。其中专门提出,学龄前儿童家长要为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境,培养孩子健康体魄、良好生活习惯和品德行为,让他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验;小学生家长要督促孩子坚持体育锻炼,增长自我保护知识和基本自救技能,鼓励参与劳动,养成良好生活自理习惯和学习习惯,引导孩子学会感恩父母、诚实为人、诚实做事;中学生家长要对孩子开展性别教育、媒介素养教育,培养孩子积极学业态度,与学校配合减轻孩子过重学业负担,指导孩子学会自主选择。切实消除学校减负、家长增量,不问兴趣、盲目报班现象,不做“虎妈”“狼爸”。

为不断提升家庭教育水平,市教育局各学校加强对家庭教育工作的指导,努力形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局。充分发挥学校与家长之间桥梁、纽带作用,建成以分管校长、幼儿园园长、中小学德育主任、年级组长、班主任、德育课老师为主体,专家学者和优秀家长共同参与,专兼职相结合的家庭教育骨干力量。通过家长委员会、家长会、家长学校、家访、家长开放日及接待日、家长沙龙等各种形式,沟通交流家庭教育中的经验教训,共同商讨解决家庭教育中出现的问题,指导家长正确开展家庭教育。

同时,把家长学校纳入学校工作的总体部署,帮助和支持家长学校组织专家团队,聘请专业人士和志愿者,科学设计家庭教育纲目和课程,开发家庭教育教材和活动指导手册。中小学家长学校每学期至少组织2次家庭教育指导、家庭教育实践活动。幼儿园家长学校每学期至少组织2次家庭教育指导和亲子实践活动。各学校必须采取有效措施,推进中小学幼儿园普遍建立家长委员会,家长委员会要邀请有关专家、学校校长和相关教师、优秀父母组成家庭教育讲师团,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动;通过定期举办家长培训讲座、咨询服务、优秀家长现身说法、亲子互动、参观体验、专题调查、研学旅行等形式多样的活动,传播先进家庭教育理念和科学育人知识,及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现。

不仅如此,根据要求,各学校还将推动建立街道、社区(村)家庭教育指导机构,选派优秀教师到街道、社区(村)提供公益性家庭教育指导服务;积极引导多元社会主体参与家庭教育指导服务,依托青少年宫、乡村少年宫、儿童活动中心等公共服务阵地,为城乡不同年龄段孩子及其家庭提供家庭教育指导服务。要特别关心流动儿童、留守儿童、残疾儿童和贫困儿童,指导支持这些家庭切实履行家庭教育职责;广泛开展适合困境儿童特点和需求的家庭教育指导服务和关爱帮扶,倡导企业履行社会责任,支持志愿者开展志愿服务,引导社会各界共同参与。


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