全省至少新建、改扩建公办幼儿园项目300个；落实新建居住区配套学校建设制度，合理有序扩大城镇学校学位供给；严厉打击以“家政服务”“众筹私教”“研学”等名义进行的相关违规培训……1月26日，2022年全省教育局长会议召开，会上透露出我省新一年教育的多项改革举措。

　　【学前教育】

　　全省至少新建、改扩建公办幼儿园300个

　　2022年，安徽省将继续加快推进学前教育普及普惠、安全优质发展。

　　我省将深入实施“十四五”学前教育发展提升行动计划，积极扶持普惠性民办幼儿园发展，进一步扩大学前教育普惠资源供给，全年至少新建、改扩建公办幼儿园项目300个。

　　同时，加大对无证园治理力度，坚决杜绝新增无证园。

　　【义务教育】

　　合理有序扩大城镇学校学位供给

　　根据规划，全年将完成校舍建设面积36.7万平方米，购置教学仪器设备3.1亿元。落实新建居住区配套学校建设制度，合理有序扩大城镇学校学位供给，巩固大班额治理成果。要切实保障随迁子女、留守儿童等群体平等接受教育权利，推进实施第三期特殊教育提升计划，推动特殊教育从义务教育向学前教育和高中阶段教育两端延伸。

　　目前，安徽省已向教育部报送了首批5个义务教育优质均衡先行创建县（市、区）。

　　【落实双减】

　　打击“众筹私教”等名义下的违规培训

　　“今年是中央确定的‘双减’三年目标承上启下的关键之年，必须继续把‘双减’工作摆在突出位置，坚持校外严格管理和校内提质增效协同发力。”针对家长、学生持续关注的“双减”落实问题，会上，安徽省教育厅厅长赵振华强调，我省各地市将抓好寒假这个关键时期，加强日常退查，严防线下学科类培训机构违规开班、非学科类培训机构超范围培训等问题。

　　这其中，以“家政服务”“众筹私教”“研学”等名义进行的相关违规培训将作为严厉打击对象。

　　同时，中小学也要进一步提高学校作业设计水平、课后服务水平和课堂教学水平，让教师应教尽教、学生学足学好。

　　【心理健康】

　　中小学每年一次心理健康测评筛查

　　今年，我省也将健全工作网络，一体化建设市、县中小学生心理健康教育中心和各学校心理咨询中心或辅导机构，分批分期建设省、市、县、校四级心理热线服务系统。

　　同时，中小学要将心理健康教育课纳入校本课程，每所中小学配至少1名专兼职心理健康教育教师。要完善排查发现和危机干预机制，中小学每年至少开展1次心理健康测评筛查，建立“一生一策”心理成长档案，强化学校、家庭、医院信息沟通，协同开展危机干预处置。

　　【高中教育】

　　落实“公民同招”和属地招生政策

　　2022年，安徽省将深入推进普通高中育人方式改革，继续做好普通高中新课程新教材新高考实施工作，落实“公民同招”和属地招生政策。

　　加快推进实施“十四五”县域普通高中发展提升行动计划，重点支持改善皖北地区和大别山连片地区县域普通高中基本办学条件，全年完成教育基础薄弱县普通高中校舍建设5.5万平方米，加快解决生源和教师流失的“县中教育困境”。

　　【师资】

　　骨干教师交流轮岗应不低于交流总数的20%

　　在教师管理上，新的一年，我省将继续完善城乡教师交流轮岗管理制度和激励机制，采取集团化办学、学校结对帮扶、“管理团队+骨干教师”组团输出等多种形式，促进城乡教师交流轮岗。

　　城镇学校、优质学校每学年教师交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%，其中，骨干教师交流轮岗应不低于交流总数的20%。健全中小学教师工资待遇保障长效联动机制，严格落实中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员政策，逐步提高乡村教师待遇。